首先要明確的是，德文課程和其他外語一樣，沒有學習的捷徑，所以不管你用什么方法，都要徹底理解和掌握每一個語法和知識點。這裏寫給初學者如何學習德語，不是教走捷徑的方法，而是讓初學者少走彎路。

聲音是非常重要的，就像房子的基石，所有的語法、詞彙都是以此為基礎堆積起來的。因為德語的發音比英語的要規則得多。所以在學習德語的早期，練習發音規則有助於提高發音水平; 另一方面，發音不准確，結果就是: 不能讀，再讀，再讀，再記。舉個例子: 我所在的研究學校的學生至少有200多個小時的學習時間，但是他們的語言卻完全不同。像男人一樣，我必須說，我們班的許多女孩比其他男孩的發音標准得多。其中一個男孩，至少四個錯讀的單詞中有三個是在讀單詞的時候，聽單詞讀出來的味道真是難以形容，不能說他讀到的單詞到底是享受還是折磨。事實上，在發音方面沒有天賦，只是更多的練習。一般來說，單詞和句子的起伏應該在第一百課之前解決。如果你做不到，我建議你回到以前的工作，學習英語。市面上有很多教德語發音的書，只要對你的發音有幫助，就是一本好書。

不管一個句子是單句還是從句，請先搞清楚句子的主語、謂語和賓語(少數情況下沒有賓語)。初學者不會接觸到作為形容詞的第一和第二分詞，所以找到一個句子的主謂賓語應該不難。通常主語名詞或人稱代詞是第一格，賓語名詞或人稱代詞是第三和第四格。es作形式主語的情況這裏就不贅述了，和英語中的“先行”it大致相同。在從句中的定語從句(有些教材也叫"直接表達")中，動詞謂語牢牢占據了主句的第二成分，也就是說，動詞前面還有一個成分，可能是主語、狀語或賓語，然後是謂語動詞，這與單句直接表達是一致的。在從句中，動詞通常放在句末。

名詞的性和單複數形式變化
絕大多數的德語名詞都有性別，所以有時候記錯性別是很正常的，只要記得及時改變就行了。當你必須把定冠詞和名詞結合起來讀時，記住名詞的性質並不難(大多數學生都能做到這一點，我從未遇到過不讀定冠詞就讀名詞的人)